Історія та програма розвитку

Кафедра Економіки КрНУ

Стратегічні програми розвитку

Звіти та проєкти

Ілюстративне фото до історії кафедри

Історія розвитку

1990

Заснована кафедра економіки та управління виробництвом. Першим завідуючим був к.е.н., доцент Кравченко Юрій Іванович. Це був етап становлення, формування напрямів руху та методичного забезпечення.

1994

Завідувачем кафедри став к.і.н., доцент Фарина Сергій Якович. За його керівництвом було ліцензовано спеціальності «Обліку та аудиту» та «Маркетингу», що дало поштовх до створення нових кафедр.

1999

Кафедру очолює д.е.н., професор, академік АЕН України Маслак Ольга Іванівна. Цей період відзначається стабільним розвитком, розширенням освітніх програм та наукових досліджень.

Кафедра сьогодні

Кафедра економіки Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського — це сучасний науково-освітній простір, де формується нове покоління економістів, аналітиків, стратегів і лідерів змін.

Ми — не просто кафедра. Ми — економічний інтелект університету, що задає ритм науковим і освітнім змінам.

Кафедра економіки КрНУ — це місце, де формуються ідеї, що випереджають час, і народжуються рішення, які змінюють економіку сьогодення. Ми досліджуємо — і створюємо майбутнє. Наші викладачі публікуються у Scopus і Web of Science, беруть участь у міжнародних грантах, розробляють інноваційні моделі розвитку підприємств, сталого бізнесу та цифрової економіки. Ми не лише аналізуємо тренди — ми їх формуємо.

Ми навчаємо — і надихаємо. Освітні програми кафедри — це синтез теорії, бізнес-практики та цифрових технологій. Наші здобувачі створюють стартапи, виграють міжнародні конкурси, проходять стажування у вітчизняних і міжнародних університетах і компаніях, а після випуску — стають лідерами економічних змін.

Ми співпрацюємо — і розширюємо горизонти. Кафедра має партнерів у Польщі, Німеччині, Словаччині, Литві, Китаї, Британії, Грузії. Ми реалізуємо спільні дослідження, міжнародні програми мобільності, цифрові освітні проєкти. Економіка майбутнього не має кордонів — і ми також.

Ми діємо — і впливаємо. Наші фахівці консультують бізнеси, громади, органи влади; беруть участь у розробці стратегій розвитку регіонів, еко-ініціатив, програм сталого зростання. Ми — команда, яка мислить стратегічно й діє інноваційно.

Наш головний здобуток — це люди. Викладачі, які творять знання. Здобувачі, які реалізують ідеї. Випускники, які змінюють світ.

Кафедра економіки сьогодні — це бренд інновацій, які мають людське обличчя, це інтелектуальний хаб, де освіта перетворюється на інструмент розвитку економіки майбутнього.

Ми пишаємось минулим, впевнено діємо в сьогоденні й сміливо проєктуємо економіку завтрашнього дня.

Наші досягнення

Науково-педагогічні працівники кафедри підготували не одного призера і переможця всеукраїнських та міжнародних студентських олімпіад та конкурсів наукових робіт.

Щорічно за результатами рейтингової оцінки діяльності структурних підрозділів університету викладачі кафедри економіки входять до «ТОП-10» за різними номінаціями.

Сумарний індекс Гірша НПП кафедри економіки за Google Scholar становить 140, за БД Scopus - 49.

Результати навчальної, наукової, виховної роботи кафедри свідчать про потужний кадровий та педагогічний потенціал, що дозволяє творчо вирішувати нові перспективні завдання у сфері класичної університетської освіти та відповідати викликам сучасного глобалізованого освітнього середовища.

ДОРОЖНЯ КАРТА РОЗВИТКУ
КАФЕДРИ ЕКОНОМІКИ КрНУ

2026 – 2030

«Синергія знань, інновацій та національних цінностей»

1. Вступ: стратегічний базис кафедри

Кафедра економіки КрНУ визначає свій розвиток на поєднанні фундаментальної академічної підготовки та прикладних рішень для промислового регіону. Ми використовуємо вже створені унікальні об’єкти (Лабораторія економіки інновацій, Простір для діалогу) як фундамент для формування фахівців, що здатні до критичного мислення та стратегічного управління.

2. Повновекторний план розвитку

Бакалаврат (1 рівень)
  • 2026: Оновлення вибіркових курсів через запити місцевих підприємств.
  • 2027: Створення «Школи молодого економіста».
  • 2028: Впровадження ігрових симуляцій реального ринку.
  • 2029: Розширення програм внутрішньої та зовнішньої мобільності.
  • 2030: 95% рівень працевлаштування.
Магістратура (2 рівень)
  • 2026: Інтеграція реальних кейсів підприємств у ОП.
  • 2027: Спільні проєкти з ECO-IP Lab.
  • 2028: Захист магістерських робіт на підприємствах.
  • 2029: Мережа наставників із випускників.
  • 2030: Визнання програми як лідера інновацій.
Аспірантура (3 рівень)
  • 2026: Програма стимулювання фахових публікацій.
  • 2027: Розширення практики разових спеціалізованих рад.
  • 2028: Спільні дослідження з іноземними партнерами.
  • 2029: Дослідницькі платформи на базі PhD Хабу.
  • 2030: Висока цитованість праць аспірантів.

3. Ключові стратегічні вектори

Вектор І. Освітнє середовище та інклюзія

Розвиток «Зони релаксації», патріотичне виховання, 100% цифровізація курсів.

Вектор ІІ. Наука та інновації

Подолання мовного бар’єру в публікаціях, прикладні дослідження в ECO-IP Lab.

Вектор ІІІ. Взаємодія зі стейкголдерами

Проєкт «Замовлене дослідження», щорічне анкетування роботодавців.

5. Календарний план

2026-2027

Цифровізація та інклюзія

2028-2029

Міжнародна інтеграція

2030

Інноваційний лідер